Содержание Введение Заключение Литература

Воспитание в целостном педагогическом процессе

Содержание

1. Каковы задачи общеобразовательной школы по воспитанию учащихся на современном этапе?

2. Сравните понятие «воспитание» в разных научно-педагогических источниках

3. Опишите цели и задачи семейного воспитания. Чем семейное воспитание отличается от воспитания в образовательном учреждении?

Введение

Цель воспитания - это то, к чему оно стремится; будущее, на достижение которого направляются главные усилия. Любое воспитание - от мельчайших актов до широкомасштабных государственных программ - всегда целенаправленно; бесцельного воспитания не бывает. Целям подчиняется все: содержание, организация, формы и методы воспитания. Поэтому вопросы о том, к чему должны стремиться школы и воспитатели в практической деятельности, каких результатов добиваться, можно назвать ключевыми.

Список литературы

1. Марковская И. М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. - СПб., 2000.

2. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология развития человека. - М.: Школьная пресса, 2000.

3. Целуйко В.М. Психология неблагополучной семьи: Книга для педагогов и родителей. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.

4. Эйдемиллер Э.Г., Добряков И.В., Никольская И.М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. Учебное пособие для врачей и психологов. - СПб.: Речь, 2003.