Современный урок экологии и биологии

1. Проектная деятельность учащихся в процессе обучения экологии 3

2.Учебно-исследовательский проект на примере темы из раздела "Экология человека" 14

Список использованной литературы 20

1. Проектная деятельность учащихся в процессе обучения экологии

Социально-педагогическая суть изменений, происходящих в процессе модернизации образования - это обеспечение наибольшей личностной направленности и вариативности образования, его дифференциации и индивидуализации. Эти изменения являются ответом на требования современного общества максимально раскрыть индивидуальные способности, дарования человека и сформировать на этой основе профессионально и социально компетентную, мобильную личность, умеющую делать профессиональный и социальный выбор и нести за него ответственность, сознающую и способную отстаивать свою гражданскую позицию, гражданские права. [9]

Для того чтобы приступить к рассмотрению теоретических аспектов проектной деятельности в процессе обучения, необходимо подчеркнуть актуальность изучения данного вопроса. С этой целью обратимся к опыту учителей. По мнению Викуловой Э.В., современные дети – это не чистый лист бумаги, на который наносятся знания. К ним отовсюду поступает большое количество информации. Обилие информации не приводит к системности знаний. Необходимо научить детей целенаправленно находить и извлекать необходимую им информацию, усваивать её в виде знаний, то есть формировать у учащихся информационную компетентность.

1. Бычков А.В. Метод проектов в современной школе. - М., 2010.

2. Гузеев В.В. «Метод проектов» как частный случай интегральной технологии обучения // Директор школы. М., 1995, № 6.

3. Демидова М.Ю. Естественно-научные проекты. 10-11 классы. М: 2012.

4. Коджаспирова , Г.М. Словарь по педагогике [Текст] / Г.М. Коджаспирова А.Ю. Коджаспиров. – М., 2005. – 71 с.

5. Обучение для будущег». Основной курс. /под общей редакцией Е.Н.

6. Селевко Г.К. Педагогические технологии авторских школ [Текст] / Г.К. Селевко. – М., 2005. – с. 45–49.

7. Сигал, П.И. Учебный проект как средство самореализации творческой личности в условиях профильного обучения: Сб. из опыта работы гимназии №2 [Текст] / П.И.Сигал, Э.В.Викулова, Н.В.Демидова, Е.В.Зайцева, И.М.Кудинова, Л.В.Камина, Л.Е.Тарова; Под. ред. П.И.Сигала – Коломна. , 2004. – 1с.

8. Сластенин, В.А. Педагогика: учеб. пособие для студентов [Текст] / В.А.Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н.Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. – 3-е изд., стереотип. – М., 2002. – 147 с.

9. Столяренко, А.М. Общая педагогика: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям [Текст] / А.М.Столяренко. – М., 2006. – с. 115–116.

10. Ястребцевой, Я.С. Быховского.- М., 2012.