Информационные материалы для подготовки студентов

Расскажи одногруппникам: + 200 к карме:

Рациональное питание подростков





Содержание

1. Которев Д. В, Костарев А.Ф. "PHP 5 или наиболее полное руководство в подлиннике." Петербург 2005

2. А. Гончаров "Самоучитель HTML".

3. А. Матросов, А. Сергеев, М. Чаунин "HTML 4.0 в подлиннике"

5. Байенс Дж. "Примочки программирования в WEB"

6. Бурсов М.В. и др. "Основы работы с HTML-редактором Dreamweaver. Учебно-методическое пособие"

7. Велихов В. "Справочник по HTML 4.0"

Введение

Глава 1. Возрастные особенности питания детей и подростков

1.1 Особенности питания

1.2 Витамины и минералы

Глава 2. Рацион и режим питания у подростков.

Заключение

Список использованной литературы

Введение

Важную роль в физическом развитии и профилактике заболеваний детей играет рациональное питание, которое, базируется не только на научно обоснованном употреблении молочных, мясных, рыбных и других продуктов, но и на обязательном использовании овощей, фруктов и ягод в питании растущего организма.

Питание детей имеет ряд отличий от питания взрослых. В период детства, особенно у детей раннего возраста, потребность в пищевых веществах и энергии относительно выше, чем у взрослых.

Рациональное питание детей и подростков строится с учетом общих физиологических и гигиенических требований к пище. Рекомендуемые нормы потребности детей в пищевых веществах разработаны таким образом, чтобы по возможности избежать как недостаточности питания детей, так и введения в их организм избыточного количества пищевых веществ.

Правильно построенное питание имеет большое значение для нормального физического и нервно-психического развития детей, повышает трудоспособность и успеваемость, выносливость, устойчивость к неблагоприятным влияниям внешней среды, к инфекционным и другим заболеваниям. Поэтому лишенное родительского контроля бедное однообразное питание может привести к следующим проблемам: заболеваний желудочно-кишечного тракта, нарушения обмена веществ, излишнего нарастания массы тела, вплоть до развития ожирения, или, наоборот, приводит к исхуданию и т. д. Дефекты в питании не всегда сразу отражаются на здоровье, чаще они проявляются позже, в процессе жизнедеятельности, при неблагоприятных внешних условиях, заболеваниях, повышенной учебной нагрузке в школе, а иногда и в более зрелые годы.

Заключение

Под качеством пищевых продуктов принято понимать совокупность свойств, определяющих пищевую ценность и степень пригодности их для питания. Так, при оценке пищевой ценности продуктов определяют органолептические свойства продуктов (вкус, цвет, запах, внешний вид, консистенцию). В нашей стране качество продуктов обеспечивается соблюдением требований государственных стандартов (ГОСТов), технических условий (ТУ) и санитарных нормативов, обязательных для всех организаций, производящих и реализующих продукты питания.

Рациональное питание не только удовлетворяет физиологическую потребность детей в пищевых веществах и энергии. Оно также улучшает работоспособность и успеваемость и вырабатывает у детей привычку к сознательному соблюдению правильного режима питания, разумному использованию разнообразных продуктов, с обязательным ежедневным употреблением овощей и плодов. Кроме того, такое питание будет способствовать приобретению культурных навыков приема пищи и поведения за столом.

Список литературы

1. Малыгина В.Ф., «Основы физиологии питания. Гигиена и санитария» [текст]/ В.Ф. Малыгина, А.К.Меньшикова, К.М. Поминова, М.: Экономика; ПНЦ, РАН, 2005 .- 56 С.

2. Витебский Я.Д. Питайтесь рационально [текст]/ Витебский Я.Д. Челябинск, «Южно-Уральское книжное издательство», 1989 . – 105 с.

3. Сусликов В.Л. Питание и здоровье [текст]/ Сусликов В.Л. Чебоксары, 1990. – 48

4. Петровский К.С. Гигиена питания [текст]/ т.2 под ред. проф. К.С. Петровского, изд-во «Медицина», М.: 1971 .- 245

5. Розенберг М.Б. Безвредность пищевых продуктов [текст]/ под ред. Говарда Р. Робертса, пер. с англ. М.Б. Розенберга, под ред. А.М. Копелева, М.: Агропромиздат, 1986. – 97 с.


Популярные, наиболее покупаемые работы:

  1. Партийные системы современного мира
  2. Генезис происхождения государства и права
  3. Брак и порядок его заключения
  4. Практическое задание по технологии среднего профессионального образования. Развитие познавательных интересов студентов в разных формах опроса
  5. Международное морское право
  6. Внешняя политика Российской Федерации в 1992-2000 годах
  7. Истоки и тенденции в развитии русской средневековой культуры
  8. Любовная тема в поэзии В.В. Маяковского
  9. Политический портрет Муаммара Каддафи и его революционные преобразования в стране
  10. Разработка и внедрение новых товаров
  11. Диалектика мужского и женского начал в культуре
  12. Понятие организации и ее функции
  13. Общечеловеческие ценности и их отражение в курсе нового предмета ОРКСЭ
  14. Латеральное мышление Эдварда де Боно
  15. Диверсия
  16. ТС ТК роль и место в таможенном контроле
  17. Причины феодальной раздробленности Руси. Крупнейшие политические
  18. Формирование осознанного отношения к своему здоровью у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности
  19. Психологические аспекты переживания кризиса тридцатилетия у мужчин и женщин
  20. Правовое регулирование договора бытового подряда
  21. Распад СССР причины, основные этапы
  22. Туризм и реклама
  23. Форма правления
  24. Исследование системы управления фармацевтическим предприятием
  25. Создание советского государственного аппарата
Структура реферата:
Как правильно самостоятельно написать:
Как правильно оформить по ГОСТ:
Инструкции по работе с программами: