Техническое творчество и диалектика

Введение 3

1.Творчество как предмет философского анализа 5

2.Диалектика технического творчества 13

Заключение 17

Список использованной литературы 18

Актуальность исследования. К исследованию творчества - его места в человеческой жизни и истории, его природы и источников, условий и возможностей, форм и механизмов - в настоящее время обращаются представители самых различных научных областей и философско-мировоззренческих ориентаций. Уже сам по себе этот факт весьма симптоматичен, свидетельствуя о глубокой потребности современного общественного развития в разработке проблемы творчества. Какими реальными процессами вызвана к жизни эта потребность и в чем состоит ее актуальный исторический смысл?

В марксистской философской литературе бурный рост интереса к творчеству иногда связывается в первую очередь с развертывающейся научно-технической революцией, вносящей существенные изменения во все сферы человеческой жизнедеятельности, а также с возрастанием роли духовных факторов в общественном развитии, особенно науки, превращающейся в непосредственную производительную силу.

Научно-техническая революция с порождаемыми ею специфическими требованиями, надеждами и перспективами, открывающими неисчерпаемые возможности человеческой преобразовательной деятельности, безусловно, способствует выдвижению проблем творчества в центр современной идеологической борьбы, наполняет ее новым содержанием, требующим серьезного анализа. И все же не в этих процессах самих по себе, сколь бы значимы они ни Выли, заключена главная причина небывало возросшего теоретического и практического значения проблемы творчества. Важнейшее обстоятельство, делающее ее одной из стержневых и обусловливающее принципиальную новизну ее современной постановки, кроется в социально-экономической определенности переживаемой нами эпохи как переходной от капитализма к коммунизму.

Цель исследования: изучить особенности технического творчества и диалектики.

Задачи исследования:

- рассмотреть творчество как предмет философского анализа;

- изучить диалектику технического творчества.

Таким образом, к творчеству обращаются не только те социальные силы, интересы которых совпадают с поступательным ходом истории, но и те, интересы которых ему противоречат. Разумеется, в творчество вкладывается при этом существенно различный философский и социально-политический смысл.

Проблема исторического творчества-ставится ли она как задача построения коммунистического общества, обеспечивающего свободное и гармоничное развитие всех его членов, или же толкуется в духе анархистско-индивидуалистического «бунтарства», мнимого «вечного повстанчества», критического мифотворчества, спонтанного скачка в некое абсолютно новое состояние - выступает ныне своего рода «проблемой века». Она вбирает в себя противоречия и перспективы эпохи, в ней, как в фокусе, сходятся стоящие перед современным человечеством исторические задачи и средства их разрешения.

1. Альшулер Г.С. Алгоритм изобретения. – М.: Московский рабочий, 1973.

2. Альшулер Г.С. Найти идею. Введение в теорию решения изобретательских задач. – Новосибирск: Наука, 1986.

3. Альшулер Г.С. Творчество как точная наука. – М.: Советское радио, 1979.

4. Антонов А.В. Психология изобретательского творчества. – Киев: Вища школа, 1978.

5. Буш Г.Я. Методологические проблемы технического творчества. Тезисы докладов. – Рига: Латвийское РС ВОИР, 1979.

6. Буш Г.Я. Методы технического творчества. Рига: Лиссма, 1972.

7. Буш Г.Я. Рождение изобретательских идей. – Рига: Лиссма, 1976.

8. Грамп Е.А. Функционально-стоимостной анализ: сущность, теоретические основы, опыт применения за рубежом. – М.: Информэлектро, 1980.

9. Карпунин М.Г., Майданчик Б.И. Функционально-стоимостной анализ в электротехнической промышленности. – М.: Энергоатомиздат, 1984.

10. Половинкин А.И. Основы инженерного творчества. – М.: Машиностроение, 1988.-366с.

11. Чус А.В., Данченко В.Н. Основы технического творчества.– Киев – Донецк: Вища школа, 1983-183с.