Реферат по педагогике дополнительного образования

Кроме предметов, входящих в школьную программу, ученику следует заниматься еще и дополнительными дисциплинами, связанными с проявлением его творческого потенциала и развитием его личности. Через дополнительное образование ребенок учится логически мыслить, видеть и понимать прекрасное и правильно «входить» в коллектив и общество. Умение видеть бренный мир через призму творчества, легко ориентироваться в искусстве и реализовывать свой потенциал сможет привить ребенку педагог по дополнительному образованию. При этом допускается начало работы с детьми в этом направлении, как еще в детском саду, так и уже в школе.

Зачастую дополнительное образование детям преподают их классные руководители. Программу разрабатывают на основе возрастных особенностей учащихся: это могут быть творческие конкурсы, выставки, соревнования и различные культурно-массовые события. Учитель должен все так организовать, что бы детям было не только интересно, то и безопасно. Загонять из под палки детей на подобные занятия не стоит, ведь мало все придумать и организовать, нужно еще и заинтересовать детей. Это сделать непросто ведь в коллективе присутствуют разноплановые по интересам и творческому потенциалу дети. Организовывать мероприятия желательно с привлечением родителей и постараться сделать эти мероприятия разноплановыми. Очень часто упор делается на активное времяпрепровождение или занятия творчеством, но возможен и процесс популяризации школьного предмета через необычные конкурсы, постановки или соревнования.

Обучаясь в педагогическом институте или университете, студенту приходится немало времени уделять написанию рефератов. А после прохождения практики ему нужно будет посидеть над созданием отчета по ней. Зачастую написанные собственноручно эти работы бывают негативно восприняты преподавателей, что приводит к пересдачам, потерянным каникулам и испорченному настроению. Дабы избежать ненужных стрессов и приступов уныния следует призвать на помощь специалистов по написанию курсовых и контрольных работ по специальности «дополнительное образование».