Информационные материалы для подготовки студентов

Расскажи одногруппникам: + 200 к карме:

Новая экономическая политика





Содержание

Вступление 2

Причины перехода к НЭПу. 3

Х съезд РКП(б). Переход к НЭПу. Сущность НЭПа. 8

Противоречие нэповской экономики, ее кризисы: 17

Заключение 21

Список используемой литературы 22

Введение

Новая экономическая политика является одной из проблем, постоянно привлекающих внимание исследователей и лиц, изучающих историю России. НЭП занимает в экономической истории России важное место. Это обусловлено, прежде всего, тем, что НЭП представляет собой пример эффективного проведения комплексного реформирования экономики. В этом смысле изучение опыта НЭПа очень актуально в настоящее время как для анализа результатов современного реформирования российской экономики, так и для определения путей экономической политики.

Актуальность данной темы заключается также в том, что на современном этапе развития общества, когда формируются рыночные отношения, когда важным становится понимание новой системы ценностей, которая касается товарно-денежных отношений, становится целесообразно проследить, какие этапы развития прошло наше государство в 20 веке. Последнее столетие было насыщено различными преобразованиями, которые коснулись всех сторон жизни, в том числе и экономического развития. Интересным становится тот факт, что в течение 20 века отношение к экономической сфере изменилось кардинальным образом: от тотального огосударствления до свободных рыночных отношений.

Целью данной работы является раскрытие смысла введения новой экономической политики.

Задача состоит в рассмотрении причины, приведшие к возникновению НЭПа, ход развития новой экономической политики и результаты ее проведения для страны.

После семи лет Первой мировой и гражданской войны положение страны было катастрофическим. Она потеряла более четверти своего национального богатства. Не хватало самых необходимых продуктов питания.

По некоторым данным, людские потери с начала Первой мировой войны от боевых действий, голо­да и болезней, «красного» и «белого» террора составили 19 миллионов человек. Эмигрировали из страны около 2 миллионов человек, причем среди них - почти все представители политической и финан­сово-промышленной элиты дореволюционной России.

До осени 1918 года огромные поставки сырья и продовольствия осуществлялись, согласно условиям мира, в Германию и Австро-Венгрию. Отступая из России, интервенты вывезли с собой пушнины, шерсти, леса, нефти, марганца, зерна, промышленного оборудования на многие миллионы золотых рублей.

Недовольство политикой «военного коммунизма» все ярче проявлялась в деревне. В 1920 году развернулось одно из самых массовых крестьянских повстанческих движений под руководством Антонова - «антоновщина».

Недовольство политикой большевиков распространилось и в армии. С оружием в руках поднялся Кронштадт - крупнейшая военно-морская база Балтийского флота, «ключ к Петрограду». Большевики приняли экстренные и жестокие меры для ликвидации кронштадтского мятежа. В Петрограде было введено осадное положение. Кронштадтцам был направлен ультиматум, в котором тому, кто готов был сдаться, обещали сохранить жизнь. К стенам крепости были направлены армейские подразделения. Однако предпринятое 8 марта наступление на Кронштадт окончилось неудачей. В ночь с 16 на 17 марта по уже тонкому льду Финского залива на штурм крепости двинулась 7-я армия (45 тысяч человек) под командованием М.Н. Тухачевского. В наступлении принимали участие и делегаты Х съезда РКП(б), направленные из Москвы. К утру 18 марта выступление в Кронштадте было подавлено.

На все эти вызовы советская власть ответила НЭПом. Это был неожиданный и сильный ход.

Заключение

НЭП обеспечил стабилизацию и восстановление хозяйства. Однако вскоре после его введения первые успехи сменились новыми трудностями. Их возникновение объяснялось тремя причинами: дисбалансом промышленности и сельского хозяйства; целенаправленно классовой ориентацией внутренней политики правительства; усилением противоречий между многообразием социальных интересов разных слоев общества и авторитаризмом большевистского руководства.

По оценкам ученых, «факт создания Госплана и начала новой экономической политики в России выходит за пределы примитивной постановки вопроса о сочетании плана и рынка. Они демонстрируют попытку России найти широкое, комплексное и масштабное решение задачи эффективного управления экономикой страны».

Таким образом, НЭП позволил за сравнительно короткий срок ликвидировать экономическую разруху в СССР, вызванную участием в первой мировой войне и Гражданской войной.

Список литературы

1. Васильев П. Круглый стол к 80-летию НЭПа и Госплана // Проблемы теории и практики управления. - 2001 г. - №4 - С. 22

2.Верт Н. История Советского государства. 1900 - 1991. - М: ИНФРА-М, 1998.

3.Преображенский А. Новая экономическая политика. Опыт теоретического анализа. М., 1996.

4.Горинов М.М. НЭП: поиски путей развития.- М.: Знание, 1990.

5.Орлов И.Б. Современная отечественная историография нэпа: достижения. Проблематика. Перспективы // Отечественная история. - 1999. - N1. - С.102-116


Популярные, наиболее покупаемые работы:

  1. Социальная поддержка малообеспечанным семьям
  2. Проблема рационализации споров вопросы стратегии и тактики спора
  3. Команда менеджера – эффективная форма управления персоналом
  4. Память о воинах России в Санкт-Петербурге в 19 веке
  5. Рациональное питание подростков
  6. Исторический ракурс: от абака до персонального компьютера
  7. Эссе по худ.фильму Нюрнбергский процесс
  8. Царицын в дни революции и гражданской войне
  9. Правовое регулирование ипотеки
  10. Древняя Русь
  11. Криминологическая характеристика
  12. Обеспечение иска в гражданском процессе
  13. Супружеские конфликты
  14. Метрическая система в революционной Франции
  15. Экономическая мысль средневековья
  16. Методы и приёмы терминологической работы
  17. История русской семейного права XI-XIXв
  18. Избирательное право в зарубежных странах понятие, принципы, структура
  19. Взаимосвязь личностных особенностей педагогов с их эмоциональным состоянием
  20. Преддипломная производственная практика
  21. Организация государственного управления в сфере образования
  22. Социально-психологические основы управленческой деятельности
  23. Анализ, сравнение и обобщение психолого-педагогической литературы
  24. Особенности общения со сверстниками у детей старшего школьного возраста
  25. Правовой статус НАТО и его деятельность
Структура реферата:
Как правильно самостоятельно написать:
Как правильно оформить по ГОСТ:
Инструкции по работе с программами: