Информационные материалы для подготовки студентов

Расскажи одногруппникам: + 200 к карме:


Содержание

Введение 2

1. Зарождение институционализма. 3

2. Характеристика институционализма. 6

2.1. Т. Веблен как основоположник институционализма. Важнейшие признаки учения. 6

2.2. Специфика институционализма. Социально-экономические институты и характерные черты институционализма. 7

Заключение 11

Список использованной литературы: 12

Введение

В начале XX в. в США возник институционализм, виднейшими представителями которого выступили Торстейн Веблен, Джон Коммонс, Уэсли Митчелл.

Методология институционалистов предусматривала: 1) широкое использование описательно-статистического метода; 2)историко-генетический метод; 3) как исходное - категорию института (со-вокупность правовых норм, обычаев, привычек).

В рамках этого течения были образованы социально-психоло-гическое (Веблен), социально-правовое (Коммонс), институциональ-но-статистичес-кое (Митчелл) направления.

Веблен является основоположником институционализма. Он связал основу экономики с действием психологического фактора. Коммонс основной упор делал на правовые категории, юри-дические учреждения, определяющие, по его мнению, развитие эко-номики. Разработка методов борьбы с экономическими кризисами проводилась Гарвардской школой конъюнктуроведения. Её веду-щий теоретик Митчелл ставил задачу создания методов ослабления экономических кризисов. В его теории отсутствовала цикличность, а кризис был заменён рецессией - плавным снижением темпов роста. Митчелл создал теорию регулируемого капитализма. Труды названных американских ученых и их последователей объединяет антимонопольная направленность, идея учета влияния на экономический рост всей совокупности общественных отношений и необходимости государственного вмешательства в экономику.

Сам термин "институционализм" (institutio) в переводе с латинского означает обычай, наставление, указание. Представители институционализма считают движущей силой общественного развития институты. В качестве институтов рассматриваются отдельные учреждения, что соответствует политическим, экономическим, культурным, идеологическим и другим структурам общества. Большое значение в институционализме придается проблеме оформле-ния институтов.

Кроме институтов, в качестве главной и определяющей силы обще-ственного развития ученые, принадлежащие к этому направлению, вы-двигают социальную психологию народа, народный характер, темпера-мент, менталитет и даже инстинкты.

Другими характерными чертами институционализма являются отри-цание способности капиталистического мира к саморегулированию, под-держка идеи о необходимости государственного регулирования эконо-мики, критика многих, хотя далеко не всех, принципов маржинализма, рекомендации широко использовать математические методы при анализе психологических и экономических явлений и процессов.

Заключение

Термин "институционализм" (institutio) в переводе с латинского означает обычай, наставление, указание. Представители институционализма считают движущей силой общественного развития институ-ты.

Институционалисты всегда выступали с критикой неоклассической теории благосостояния, выдвигая такие ракурсы проблематики общественного благосостояния, которые связаны с конфликтностью целей, противоречиями между частными и общественными, текущими и долговременными интересами. С рассмотрением социальных издержек материального прогресса.

Развитие социальной теории благосостояния связано с утверждением принципа междисциплинарного подхода к проблемам благосостояния, разработкой комплексных критериев эффективности экономической системы, то есть критериев, позволяющих всесторонне судить о характере и результативности использования экономических ресурсов общества.

Отвергнув исходную посылку неоклассической теории о внесоциальном, “рациональном экономическом человеке”, чьи потребительские запросы полностью автономны и не зависят от воздействия социальных факторов, Веблен показал, что формирование потребительских предпочтений и рыночного спроса - это социальный процесс, отражающий характер распределения доходов социальные привычки влияние социального окружения, давление рекламы.

Особое внимание на протяжении всей истории институционализма экономисты этого направления уделяли проблеме “неделимых” общественных потребностей, которые могут удовлетворяться только как коллективные на внерыночной основе, а также тем, которые не могут быть отданы на откуп рыночному механизму и должны обеспечиваться за счёт развития сферы социально-культурных услуг. На каждом очередном историческом этапе общественного развития проблема коллективных потребностей как часть проблемы общественного благосостояния приобретала новые контуры и новые измерения.

Список литературы

Агапова И.И. История экономической мысли. Курс лекций. - М.: Ассоциация авторов и издателей «Тандем». Издательство ЭКМОС, 1998.

Ядгаров Я.С. История экономических учений. Учебник для вузов.

2-е издание. - М.: ИНФРА-М, 1998.

Сурин А.И. История экономики и экономических учений. - М.: Финансы и статистика, 1998.

Маркова А.Н. Современные экономические теории Запада. - М.: Финстатинформ, 1996.

Российская экономическая Акадения имени Г.В. Плеханова. Общая экономическая теория. - М.: Промо-медиа, 1995.

Титова Н.Е. История экономических учений. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДО, 1997.

Костюк В.Н. История экономических учений Курс лекций. - М.: Издательский центр, 1997.


Популярные, наиболее покупаемые работы:

  1. Правовое положение адвоката в гражданском процессе
  2. Рассмотрение дела об административном правонарушении
  3. Становление и развитие фьючерского рынка
  4. Влияние досуга на агрессивное поведениеъ
  5. Россия в середине XVIII века: эпоха дворцовых переворотов
  6. Раздробленность на Руси
  7. Элементы структуры таможенного правоотношения субьекты обьект содержание
  8. Мoнapxия кaк фopмa пpaвления.
  9. Проблема адаптации русских эмигрантов а Маньчжурии, в произведениях семьи Ильиных
  10. Расследование нераскрытых преступлений прошлых лет
  11. ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ МОЛОДЕЖНОМУ ЭКСТРЕМИЗМУ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.
  12. Практические задачи по предмету Арбитражный процесс
  13. Специфика рационального использования и сохранения лесного потенциала РФ
  14. Особенности формирования и становления практики управления в Древней Индии
  15. Сравните схему принятия закона в РФ и в любой другой зарубежной стране
  16. Правовое положение иностранных студентов на территории РФ
  17. Арабо-израильский конфликт
  18. Коллизионные вопросы права собственности в международном частном праве
  19. Русская революция в социально-политическом творчестве Н.А. Бердяева
  20. Предмет Философия ВАРИАНТ 10 ответы на 6 вопросов
  21. Разграничение компетенции в сфере государственного управления между федеральными органами исполнительной власти
  22. Феномен религиозной толерантности на примере современного российского общества в г. Москва
  23. Автоматизация управленческого учета 1С
  24. Связь особенностей адаптации детей раннего возраста к детскому учреждению с характером взаимоотношений с матерью
Структура реферата:
Как правильно самостоятельно написать:
Как правильно оформить по ГОСТ:
Инструкции по работе с программами: