Информационные материалы для подготовки студентов

Расскажи одногруппникам: + 200 к карме:

«Робинзон Крузо» как философский текст





Содержание

Введение

Глава 1. Философские идеи эпохи Просвещения

Глава 2. Просветительские концепции в романе «Робинзоне Крузо»

Глава 2.1 Проблема «естественного человека в романе

Глава 2.2. Религиозно - этическая концепция труда в романе

Глава 3. «Робинзон Крузо» как сюжетная модель мировой робинзонады

Заключение

Список использованной литературы:

Введение

Произведение английского писателя Д. Дефо «Жизнь и необыкновенные приключения Робинзона Крузо» считается одним из самых читаемых романов в литературе. Он привлекает читателей всего мира вне зависимости от возрастной категории и образовательного уровня.

В основу сюжета положена реальная история, произошедшая с шотландским моряком Александром Селькирком, который четыре года прожил на необитаемом острове, а затем был успешно спасен мореплавателями.

Исследователи творчества Д. Дефо отмечают несравненный реализм его произведений и точность в описании различных мелких деталей и подробностей.

Многие ученые считают, что основная проблема романа - это философские ценности личности, одержавшей победу в единоборстве с природой. Наибольший вклад в исследование выбранной темы внесли Швель А.В., Папсуев В.В., Урнов Д.М., Мелетинский Е. М., Бахтин М. М., Елистратова А. А. и др.

Объектом исследования в данной работе является рассмотрение философских аспектов проблематики романа Д. Дефо «Жизнь и необыкновенные приключения Робинзона Крузо».

Предметом исследования выступает влияние философских ценностей на поведение современного человека.

Целяминашего исследования являются анализ романа Д.Д. «Жизнь и необыкновенные приключения Робинзона Крузо», а также выявление связи творчества Дефо с литературными традициями и философско-этическими взглядами эпохи Просвещения.

Для достижения поставленных целей предполагается решить следующие задачи:

1. Рассмотрение философских положений эпохи Просвещения,

2. Определение отличительных черт и проблематики романа,

3. Исследование литературы по данной теме.

В процессе исследования выбранной темы нами был использованметод системного анализа.

На сегодняшний день в обществе наблюдаются процессы ассимиляции традиционных ценностей новыми тезисами. Поэтому актуальность выбранной темы детерминирована необходимостью формирования целостного идеала развития современной культуры, общества и человека, который отвечает потребностям окружающей нас действительности.

Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка используемой литературы в количестве тринадцати источников.

Заключение

На основании проведенного нами исследования романа Д. Дефо «Жизнь и необыкновенные приключения Робинзона Крузо» мы приходим к выводу, что философская проблематика просветительской литературы не теряет своей актуальности и сегодня.

Безусловно, социально-экономические условия современной жизни требуют качественно новых духовно-нравственных ориентиров, соответствующих потребностям самой личности. Этим обстоятельством обусловлена необходимость осмысления роли и места духовно-нравственного воспитания личности в историко-педагогическом контексте.

Духовно-нравственные ценности не могут существовать как без предмета (объекта), так и без человека (субъекта). Это совершенно очевидно, потому что интерес к духовности, духовно-нравственным ценностям каждый раз в истории общественного развития порождается новыми социальными отношениями, в которых оказывается человек как личность и в которых протекает его жизнедеятельность.

С каждой исторической эпохой в развитии общества органически связан всякий человек, с ней непосредственно связаны его взгляды, мироощущение и поступки. В такой обстановке человек является как объектом, так и субъектом общественных отношений. Следовательно, духовно-нравственные ценности существуют, поскольку существует как реальность субъектно-объектное взаимодействие.

Просветители утверждают, что духовно-нравственные ценности проявляют себя, только в процессе человеческой деятельности по освоению мира, через его критическую оценку. Мировосприятие, активная жизненная позиция и ценностные ориентации личности составляют основу нравственных убеждений и определенных устойчивых привязанностей индивида.

Поэтому осознание духовного смысла жизнедеятельности личности, понимание сути и роли его духовно-нравственных ориентаций представляются сегодня крайне важными.

В современной социальной философии, как и в философской мысли в целом, проблемы духовности, духовно-нравственных ценностей имеют актуальное значение не только в теории, но и в социальной практике. Они особенно ярко выражаются в современном социуме, которому предстоит найти свой путь и достойное место в мировом сообществе, преодолеть свой социально-экономический и духовно-нравственный кризис.

На сегодняшний день недооценка правовой культуры и демократических ценностей в мире порождает негативные процессы, которые выражаются в забвении традиционных духовно-нравственных ценностей, в росте преступности, в тенденции к девиантномуповедению.

Данное обстоятельство требует от общества в целом и в частности каждого из нас построения чёткого представления о человеке как духовно-нравственной личности, о смысле его жизнедеятельности и социальной ответственности. Время требует поиска гуманистических и ценностных концепций для развития и воспитания нравственной личности.

Содержание ценностного сознания человека определяется многими факторами, среди которых главную роль играют духовно-нравственные ценности. Поэтому важнейшей задачей сегодня в нашем обществе является создание социально одобряемых мировоззренческих, политических и нравственных убеждений, чувства интернационализма, толерантности. Эти принципы составляют систему ценностных ориентаций человека как личности.

Характер ценностных ориентаций во многом зависит от того, в какой мере человек может распорядиться своими способностями, насколько правильно сможет подчинить свой разум, потребности интересам общества и согласовать свои действия со сложившейся реальной действительностью.

В связи с вышеизложенным, мы можем утверждать, что роман Д. Дефо «Жизнь и необыкновенные приключения Робинзона Крузо» - это увлекательное произведение, которое входит в сокровищницу мировой литературы. Мы убеждены, что нравственно - философские ценности, затронутые в романе, сохраняют свою значимость и в наши дни.

Список литературы

1.Атарова К.Н. Секреты простоты// Даниель Дефо. Робинзон Крузо. М., 1990

2.Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики. М., 1975

3.Гинзбург Л.Я. О психологии прозы. Л., 1971

4.Даниель Дефо. Робинзон Крузо. М.: «Художественная литература», 1992

5.Елистратова А.А. Английский роман эпохи Просвещения. М.: «Наука», 1966. 472 с.

6.Мелетинский Е.М. Поэтика мифа. М., 1976.

7.Соколянский М.Г. Западноевропейский роман эпохи Просвещения: Проблемы типологии. Киев; Одесса, 1983.

8.. Шалата О. «Робинзон Крузо» Д.Дефо // Слово и час. 1997. № 5. С. 53

9.Шишмареваа М. М Дефо Д. Робинзон Крузо // пер. с анг.: СП Лексика, 1992

10.Папсуев В.В. Даниэль Дефо романист. К проблеме генезиса романа нового времени в английской литературе ХVIII века. М., 1983

11.Урнов Д.М. Робинзон и Гулливер М.: Наука, 1973

12.Урнов Д.М. Дефо. М.: Наука, 1978

13.. Шевель А.В. Лексические и структурно композиционные особенности текста английского романа начала XVIII века. (На материалах произведений Д.Дефо.) Львов, 1987


Популярные, наиболее покупаемые работы:

  1. Эссе-Рецензия по философии на книгу Ницше Ф. Воля к власти
  2. Проект (социально-культурная деятельность)
  3. Проблемы банкротства в целом, с учетом современных российских условий на примере ОАО «ДРИАДА»
  4. Страхование водного транспорта
  5. Установка Для измерений монохроматических значений коэффициентов направленного пропускания и зеркального отражения в естественном и поляризованном свете ГСФ-УВ
  6. История французских заимствований в английском языке
  7. Атомистическая теория Демокрита
  8. Ислам, как явление культуры
  9. ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
  10. Защита в уголовном процессе
  11. Образование как социальный институт
  12. Проблема профориентации подростков
  13. ДИЛАТАЦИОННАЯ КАРДИОМИОПАТИЯ
  14. Современный урок экологии и биологии
  15. Кафе Европа
  16. Депортация крымских татар
  17. Флора и фауна Урала
  18. Проблемы выражения эмоций и чувств в процессе общения
  19. Мировой рынок рекламы
  20. Культура цвета в средневековой Японии
  21. Планы счетов бухгалтерского учета
  22. Отчет о прохождении учебно-ознакомительной практики психология по направлению подготовки
  23. по Истории отечественного гос-ва и права «Формирование ограниченной монархии»
  24. Социология. Механизмы трансляции памяти в современных
  25. Рецепция римского права в средневековой Европе
Структура реферата:
Как правильно самостоятельно написать:
Как правильно оформить по ГОСТ:
Инструкции по работе с программами: